Про стан організації фізичного виховання і

масового спорту в Новодмитрівському

дошкільному навчальному закладі «Ромашка»

та в дошкільному підрозділі Дружбівського

навчально-виховного комплексу

«загальноосвітня школа І-ІІ ступенів –

дошкільний навчальний заклад»

Відповідно до плану роботи відділу освіти районної державної адміністрації на листопад 2018 року методистом методичного кабінету комунальної установи «Іванівський районний центр по обслуговуванню закладів освіти, фізичної культури та спорту» Сизько Л.І. було вивчено питання «Про стан організації фізичного виховання і масового спорту в Новодмитрівському дошкільному навчальному закладі «Ромашка» та в дошкільному підрозділі Дружбівського навчально-виховного комплексу «загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»».

Під час вивчення питання переглянуто річні плани роботи, книги наказів, книги контролю та керівництва завідуючої, протоколи педагогічних рад та інших заходів з педагогічним колективом, документацію медичних працівників, матеріали заходів, проведених з дітьми та батьківським колективом, конспекти вихователів.

Відповідно до Базового компоненту дошкільної освіти, Закону України «Про дошкільну освіту» фізичне виховання дітей є одним із провідних напрямків освітньої роботи в дошкільних закладах. У процесі життєдіяльності дітей у закладах використовується комплекс різних засобів: фізичні вправи (гімнастика, ігри, елементи спорту і хореографії), природне середовище, гігієнічні чинники (режим харчування, сну, занять і відпочинку, гігієна одягу, взуття, обладнання). Заходи річних планів складено з урахуванням проведення фізкультурних занять (тричі на тиждень), «Днів здоров’я», спортивних свят, тижнів та фізкультурно-оздоровчих заходів у режимі дня (прийом дітей на свіжому повітрі, прогулянки, ігри, екскурсії, фізкультхвилинки на заняттях, ранкова гімнастика, гімнастика пробудження після денного сну).

Одним із пріоритетних завдань Новодмитрівського дошкільного навчального закладу на навчальний рік є: «Об’єднання зусиль сім’ї та ДНЗ для виховання здорової дитини». З цією метою на кожен місяць заплановане проведення заходів фізкультурного спрямування. Згідно з річним планом було проведено Тиждень безпеки, а кожної останньої середи місяця – День здоров’я, музично-спортивні розваги «Щоб не трапилося пожежі, треба бути обережним!», «Осінь чарівна в гості прийшла». Для вихованців проводяться заняття фізкультурно-оздоровчого спрямування «Мандрівка до степу», «Без Сонця не прожити й днини», «На допомогу Нільсові», «Півник та мишенятко», «Подорож до Королеви Зими», «Підемо в гості з Вінні-Пухом». Здійснюється систематичне відвідування занять завідувачем.

Систематично проводиться робота з батьками: у жовтні 2018 року проведено спортивне свято. Надано декілька консультацій для батьків: «Загартування вдома», «Комплекси ранкової гімнастики», «Здоров’язберігаючі технології». В рамках медичного супроводу дошкільнят проводилося вимірювання антропометричних даних, дані були надані батькам. Однак відсутня систематичність у наданні консультацій щодо фізичного розвитку, практичних рекомендацій.

Вихователі здійснюють самоосвітню діяльність з питань фізичного виховання, творчо підходять до реалізації програмового матеріалу. В питанні фізичного розвитку дошкільників Новодмитрівського дошкільного навчального закладу частково відображено інноваційні підходи до виконання поставлених завдань з фізичного виховання: використання творчих завдань, хореографії, музичного виховання. Неабияку роль у фізкультурно-оздоровчій роботі відіграє гімнастика пробудження. Вихователі, окрім корегуючи вправ, ребристої дошки та колючого килимка, використовують елементи масажу та самомасажу каштанами, з допомогою яких стимулюється розвиток дрібної моторики пальців, поліпшується кровообіг, підвищується загальний тонус м’язів дитячого організму. Важливе місце в оздоровчій роботі займають фізкультхвилинки, фізкультпаузи, валеохвилинки та валеопаузи, проте недостатня увага приділяється пальчиковій гімнастиці. Слід відмітити співпрацю вихователів з музичним керівником під час проведення ранкової гімнастики та занять з фізкультури.

У Дружбівському навчально-виховному комплексі «загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» на 2018/19 навчальний рік завдання наступне: "Збереження фізичного здоров'я дошкільників через використання елементів інноваційних технологій". Заплановано музично-спортивні розваги «Про лінь забудеш – здоровим будеш», «Я - Нехворійко», «Мандрівка в царстві світла й темряви», «Зимові страти» (загальна кількість - 36); свята «Щоб ніколи не хворіти», «Малі олімпійські ігри».

Періодично здійснюється робота з батьками (проводяться консультації, наприклад: «Фізичне виховання в сім’ї», бесіди «Як зберегти здоров’я дитини», надаються практичні рекомендації, пам’ятки щодо забезпечення загального та фізичного розвитку дитини). Однак, ця робота є несистематичною.

Проводиться робота з вихователями: консультації «Фізичне виховання та загартування дітей», «Фізичний розвиток дітей дошкільного віку».

Велика увага приділяється прогулянкам на свіжому повітрі, рухливим іграм, у тому числі народним («Гуси-лебеді», «Кіт і миша», «Струмок»).

Директор періодично відвідує заняття з фізичного виховання (3 у поточному році), питання щодо фізкультурно-оздоровчої роботи у закладі було розглянуто у жовтні 2018 року на нараді при директору.

У Новодмитрівському дошкільному навчальному закладі наявна облаштована спортивна зала. На заняттях крім основного (м’ячі, обручі, скакалки, лавки, сухий басейн, фітболи, гімнастичні палиці, гімнастичні стінки, торбинки з піском) використовується і додаткове обладнання, отримане за рахунок спонсорської допомоги чи виготовлене вихователями: доріжки для ходьби, масажні мішечки, батут. Для навчання дітей пролізання в обруч та підлізання під дугою було спеціально придбано нове спортивне обладнання, зокрема дуги і обручі. У Дружбівському навчально-виховному комплексі «загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» облаштованої спортивної зали немає, заняття проводяться у окремому приміщенні.

Спортивне обладнання наявне (кеглі, обручі, гімнастичні палиці, скакалки, м’ячі), але його недостатньо для повноцінної організації занять. На даний момент за кошти сільської ради (5000 грн) замовлено деяке спортивне обладнання (кеглі, гімнастичні палиці, обручі тощо). Але у обох закладах спортивне обладнання не повністю відповідає Типовому переліку обов’язкового обладнання, навчально-наочних посібників та іграшок в дошкільних навчальних закладах, затвердженому наказом Міністерства освіти і науки України від 11 вересня 2002 року № 509.

У дошкільному відділенні Дружбівського навчально-виховного комплексу «загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» працює фізінструктор на 0,25 ставки, у Новодмитрівському дошкільному навчальному закладі такої посади не передбачено, тому всю роботу по забезпеченню повноцінного фізичного розвитку дітей у даному закладі проводять вихователі. Перегляд занять та конспектів занять свідчить про знання педагогами основних нормативних вимог до побудови фізкультурного заняття, методів організації дітей на занятті, до виконання вправ з основних рухів (ходьба, біг, стрибки, кочення, кидання, лазіння, вправи на рівновагу). Фізкультурні заняття за освітніми завданнями переважають сюжетні. Аналіз занять з фізичної культури показує, що вихователі приділяють значну увагу одягу дітей та зручному спортивному взуттю, використовують пояснення та показ вправ, підтримують достатній темп та щільність заняття, підтримують настрій дітей словесним заохоченням, похвалою, використовують музичний супровід. У Новодмитрівському дошкільному навчальному закладі музичний супровід є важливим елементом занять, що дозволяє вихованцям розвивати також відчуття ритму, музичні здібності. Рухливі ігри відповідають програмовим вимогам. Вихователями використовуються різні комплекси ранкової гімнастики (окремо для кожної вікової групи) з палицями, стрічками, брязкальцями. Діти уміло вправляються в основних рухах, загальнорозвиваючих вправах, але спортивні ігри та ігрові вправи, передбачені програмовими вимогами (бадмінтон, городки, баскетбол, футбол, хокей), залишаються поза увагою педагогів.

У закладах проводиться система загартовуючих заходів (ранкова гімнастика з корекційними вправами, гімнастика пробудження, дозований біг, прогулянки на свіжому повітрі, фізкультурні заняття на свіжому повітрі та в спортивно-музичному залі).

Вихователі обох закладів в ході занять перш за все намагаються спрямувати свою діяльність на формування мотиваційних засад та переконання у необхідності регулярного використання різноманітних форм фізичного виховання, виховання звичок здорового способу життя, засобів збереження та зміцнення здоров’я.

При проведенні занять вихователі обох закладів користуються допомогою помічника вихователя для підстрахування дітей під час виконання найскладніших вправ (вправи на гімнастичній лаві), однак помічнику вихователя у Дружбівському навчально-виховному комплексі «загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» слід уважніше дотримуватися правил безпеки.

У Новодмитрівському дошкільному навчальному закладі велику роль відіграє професійний медичний супровід фізичного розвитку дошкільників. Медичною сестрою закладу Дерезою Ю.В. на кожному занятті аналізується температурний режим приміщення, де проводиться заняття, які спортивні атрибути використано, дотримання заходів профілактики травматизму, контролюється правильність проведення вправ профілактичного та корекційного спрямування.

Постійно ведеться журнал медико-педагогічного супроводу. У Дружбівському навчально-виховному комплексі «загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» медичний супровід здійснюється, але не в повному обсязі.

В рамках самоосвіти вихователями накопичено матеріали на тему оздоровлення дітей (ігри з піском, рухливі ігри на свіжому повітрі, ігри з водою, лікарські рослини і т. д.). Медична сестра також має у своєму арсеналі достатньо матеріалу інформативного характеру фізкультурно-оздоровчої тематики.

Обом закладам слід попрацювати над поповненням саме нормативної бази (наявна частково): необхідно керуватися в роботі листом МОН України від 02 вересня 2016 року №1/9-456 «Щодо організації фізкультурно-оздоровчої роботи у дошкільних навчальних закладах», Положенням про організацію фізичного виховання і масового спорту в дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах України від 02 серпня 2005 року № 458, методичними рекомендаціями МОН України від 16 серпня 2010 року №1/9-563 «Фізичний розвиток дітей в умовах дошкільного навчального закладу», інструктивно-методичними рекомендаціями управління освіти і науки обласної державної адміністрації від 30 травня 2012 року №02-14/354-12/05 «Про організацію фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільних навчальних закладах у літній період», листом Міністерства освіти і науки України від 19 серпня 2011 року № 1/9-635 "Інструктивно-методичні матеріали щодо організації та проведення «Тижня безпеки дитини» в дошкільних навчальних закладах".

Результативність роботи виявляється в засвоєнні програми на достатньому рівні у 60 % дітей. Діти старшої групи вміють виконувати вправи з різних вихідних положень з використанням предметів та без них; шикуватися та перешиковуватися з однієї колони у три через центр трійками без орієнтирів, пролізати в обруч прямо, лівим боком, стрибати на двох і одній нозі, просуваючись уперед, повзати та ходити по гімнастичній лаві різними способами.

Але в обох закладах не визначається загальна та моторна щільність занять, що повинно відповідати певним віковим нормам. В Новодмитрівському дошкільному навчальному закладі не аналізуються основні антропометричні дані дітей, їх зміни, позитивна або негативна динаміка. Не впроваджується варіативна частина Базового компоненту. Не впроваджуються інноваційні освітні методики і технології: стретчинг, пластичний балет інше. Не представлено в системі роботи Дружбівського навчально-виховного комплексу «загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» походи (дитячий туризм). Заклади не висвітлюють свою діяльність у місцевих засобах масової інформації.

Виходячи із наведеного вище, керуючись абзацом 5 пункту 8 Положення про відділ освіти Іванівської районної державної адміністрації, затвердженого розпорядженням голови районної державної адміністрації від 08 квітня 2010 року № 123 (зі змінами),

НАКАЗУЮ:

1.Вважати задовільним стан організації фізичного виховання і масового спорту в Новодмитрівському дошкільному навчальному закладі «Ромашка» та в дошкільному підрозділі Дружбівського навчально-виховного комплексу «загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад».

2.Завідуючій Новодмитрівського дошкільного навчального закладу «Ромашка» Сірокуловій А.В. та директору Дружбівського навчально-виховного комплексу

«загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Костюковій І.О.:

1) постійно тримати на контролі стан фізичного виховання в закладі (систематично відвідувати заняття та режимні моменти, детально їх аналізувати, надавати вихователям практичні рекомендації);

2) систематично контролювати стан впровадження в освітній процес інноваційних методик та технологій;

3) постійно тримати на контролі стан навчання дітей вправ з основних рухів відповідно до програмових вимог, визначати моторну та загальну щільність, аналізувати антропометричні дані дітей;

4) систематично пропагувати свою діяльність у напрямку фізкультурно-оздоровчої та здоров’язбережувальної діяльності у засобах масової інформації;

5) до 01 січня 2019 року провести роботу щодо залучення коштів сільських бюджетів для поповнення закладів спортивним інвентарем відповідно до Типового обліку обов’язкового обладнання, навчально-наочних посібників та іграшок в дошкільних навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 11 вересня 2002 року № 509;

6) до 01 березня 2019 року надати відділу освіти районної державної адміністрації інформацію про стан виконання цього наказу.

3. Директору Дружбівського навчально-виховного комплексу
«загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Костюковій І.О.:

1) терміново забезпечити медичний контроль за проведенням занять з фізичної культури;

2) постійно тримати на контролі дотримання правил техніки безпеки під час занять.

4. Контроль за виконання цього наказу залишаю за собою.

Начальник відділу освіти Л.ШИКУЛЕНКО